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我沒有壞脾氣!

我沒有壞脾氣!
我沒有壞脾氣!
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品格教育繪本:情緒認知/情緒表達

出版社 : 東雨

4~6歲 學齡前

引導孩子認知自我情緒、學習適切表達
 
森林邊緣住著一隻小老鼠,
他一直是森林裡出了名的「壞脾氣老鼠」,
很少與大家來往。
 
某天,一隻迷路的獾寶寶哭著來到他的家門口,
壞脾氣老鼠決定幫助她找到媽媽。
 
尋找途中,許多森林動物都來協助他們,
壞脾氣老鼠第一次感受到「友誼」的溫暖;
而動物們也發現,傳說中的「壞脾氣老鼠」,
其實也有其他優點,是值得認識的好朋友……

引導閱讀
  在《我沒有壞脾氣!》這個繪本故事中,森林中的每個人都把小老鼠稱為「壞脾氣的老鼠」,但是當他順利幫迷路的獾寶寶找到回家的路後,他從中獲得了改變,扭轉了大家對他的印象,因而決定從此不再當原本那隻脾氣暴躁的老鼠,要表現出友善的一面,也希望大家不要再稱呼他為「壞脾氣的老鼠」了!
 
 
引導孩子思考的要點
【想改變旁人對自己既定的負面看法,有時需要先適時改變自己,讓別人看見另一個好的自己】
 
可以和孩子一起討論的元素
 

‧  試著【主動改變/助人】會有什麼影響?
→小老鼠總是脾氣暴躁,但當他踏出去原本的小圈圈,主動幫助別人後,他感到非常高興,獲得了成就感,也因此讓大家對他改觀。
 
‧【友誼的力量】帶給我們什麼?
→在幫助獾寶寶的過程中,壞脾氣老鼠變得比以往友善,大家認識到他的善良,對他釋出善意,他也因而感受到以往不曾體驗過的﹝友誼的珍貴﹞。
 
‧【認知自己的情緒/適切表達】帶來的改變
→不管是鬱悶、擔心焦慮或緊張,小老鼠總是習慣用「壞脾氣的模樣」來表現所有情緒,並沒有正確認知到自己的情緒;在與其他動物相處之後,他漸漸學會說出心中真實的感受、適切表達,讓身邊的人了解自己的想法,扭轉對他的壞印象。