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出版社:
人類文化
產品編號:
EC019
配對遊戲卡-交通工具
配對遊戲卡怎麼玩? 一、遊戲1(遊戲人數1人 1.將圖卡充分洗牌後,正面朝上排開,不要重疊。 2.找出可以配成對的2張圖卡,拼合成完整的交通工具圖案。 3.請孩子說出這是什麼交通工具,如果孩子有困難,請家長給予協助。 二、遊戲2(遊戲人數2人以上) 1.將成對的交通工具圖卡正面右半邊和左半邊分開。 2.將正面左半邊的圖卡充分洗牌,正面朝上排開不要重疊。 3.將正面右半邊圖卡疊在一起,選擇一人拿在手上,不讓他人看見,然後依序念出反面的交通工具名稱。 4.由參加遊戲的人,來找出另一張配對圖卡,如果找出的圖卡可以配成對,就可得到該組圖卡。 5.等圖..
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出版社:
人類文化
產品編號:
EC001
生活用品-趣味造型圖卡
圖卡怎麼玩? 1.尋找遊戲 將圖卡正面一張張排好,爸媽在陪伴孩子觀察圖卡時,可以問孩子「剪刀在哪裡?」「電視機在哪裡?」,讓孩子 找出圖卡。在找出的圖卡數量慢慢變多的過程中,讓孩子充滿成就感。 2.認知遊戲 取出一張圖卡問孩子「這是什麼生活用品?」從遊戲中,引導孩子認識便捷的生活用品。爸媽可以從孩子熟悉的生 活用品開始問起,建立孩子的自信心,慢慢進入較生疏的生活用品,增進孩子對生活用品的認知。 3.分類遊戲 將圖卡正面一張張排好。由爸媽發問,讓孩子回答問題,並請孩子將同類的生活用品圖卡放在一起。例如:「哪些 生活用品是穿在身上的?」「吃飯時要用到哪些生活用品?」「下雨時,會用..
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出版社:
人類文化
產品編號:
EC003
好吃的蔬果-趣味造型圖卡
圖卡怎麼玩? 1.尋找遊戲:將圖卡正面一張張排好,爸媽陪伴孩子觀察圖卡,然後問孩子「紅蘿蔔在哪裡?」「櫻桃在哪裡? 」,讓孩子找出圖卡。在圖卡數量慢慢變多的過程中,讓孩子充滿成就感。 2.認知遊戲:取出一張圖卡問孩子「這是什麼蔬果?」從遊戲中,引導孩子認識營養的蔬果。爸媽可以從孩子熟 悉的蔬果開始問起, 3.分類遊戲:將圖卡正面一張張排好。由爸媽發問,讓孩子回答問題,並將同類的蔬果圖 卡放在一起。例如:「哪些是蔬菜?」「哪些是水果?」「哪一些蔬菜是綠色的?」「哪一些水果要剝皮?」 培養孩子分類的概念。 4.猜想遊戲:將圖卡正面一張張排好。由爸媽發問,請孩子找出符合..
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出版社:
人類文化
產品編號:
EC002
交通工具-趣味造型圖卡
圖卡怎麼玩? 1.尋找遊戲 將圖卡正面一張張排好,爸媽在陪伴孩子觀察圖卡時,可以問孩子「消防車在哪裡?」「飛機在哪裡?」讓孩子找 出圖卡。在找出的圖卡數量慢慢變多的過程中,讓孩子充滿成就感。 2.認知遊戲 取出一張圖卡問孩子「這是什麼交通工具?」從遊戲中,引導孩子認識便捷的交通工具。爸媽可以從孩子熟悉的交 通工具開始問起,建立孩子的自信心,慢慢進入較生疏的交通工具,增進孩子對交通工具的認知。 3.分類遊戲 將圖卡正面一張張排好。由爸媽發問,讓孩子回答問題,並請孩子將同類的交通工具圖卡放在一起。例如:「哪些 交通工具沒有輪子?」「哪些交通工具在空中飛?」「哪些交通工具蓋房子時會..
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