出版社: 人類文化
產品編號: EC018
配對遊戲卡怎麼玩？
一、遊戲1(遊戲人數1人
1.將圖卡充分洗牌後，正面朝上排開，不要重疊。
2.找出可以配成對的2張圖卡，拼合成完整的動物圖案。
3.請孩子說出這是什麼動物，如果孩子有困難，請家長給予協助。
二、遊戲2(遊戲人數2人以上)
1.將成對的動物圖卡正面右半邊和左半邊分開。
2.將正面左半邊的圖卡充分洗牌，正面朝上排開不要重疊。
3.將正面右半邊圖卡疊在一起，選擇一人拿在手上，不讓他人看見，然後依序念出反面的動物名稱。
4.由參加遊戲的人，來找出另一張配對圖卡，如果找出的圖卡可以配成對，就可得到該組圖卡。
5.等圖卡都念完了，數一..
$40.00 $50.00
出版社: 人類文化
產品編號: EC017
配對遊戲卡怎麼玩？
一、遊戲1(遊戲人數1人
1.將圖卡充分洗牌後，正面朝上排開，不要重疊。
2.找出可以配成對的2張圖卡，拼合成完整的生活用品圖案。
3.請孩子說出這是什麼生活用品，如果孩子有困難，請家長給予協助。
二、遊戲2(遊戲人數2人以上)
1.將成對的生活用品圖卡正面右半邊和左半邊分開。
2.將正面左半邊的圖卡充分洗牌，正面朝上排開不要重疊。
3.將正面右半邊圖卡疊在一起，選擇一人拿在手上，不讓他人看見，然後依序念出反面的生活用品名稱。
4.由參加遊戲的人，來找出另一張配對圖卡，如果找出的圖卡可以配成對，就可得到該組圖卡。
5.等圖..
$40.00 $50.00
出版社: 人類文化
產品編號: EC019
配對遊戲卡怎麼玩？
一、遊戲1(遊戲人數1人
1.將圖卡充分洗牌後，正面朝上排開，不要重疊。
2.找出可以配成對的2張圖卡，拼合成完整的交通工具圖案。
3.請孩子說出這是什麼交通工具，如果孩子有困難，請家長給予協助。
二、遊戲2(遊戲人數2人以上)
1.將成對的交通工具圖卡正面右半邊和左半邊分開。
2.將正面左半邊的圖卡充分洗牌，正面朝上排開不要重疊。
3.將正面右半邊圖卡疊在一起，選擇一人拿在手上，不讓他人看見，然後依序念出反面的交通工具名稱。
4.由參加遊戲的人，來找出另一張配對圖卡，如果找出的圖卡可以配成對，就可得到該組圖卡。
5.等圖..
$40.00 $50.00
出版社: 人類文化
產品編號: EC016
配對遊戲卡怎麼玩？
一、遊戲1(遊戲人數1人
1.將圖卡充分洗牌後，正面朝上排開，不要重疊。
2.找出可以配成對的2張圖卡，拼合成完整的蔬果圖案。
3.請孩子說出這是什麼蔬果，如果孩子有困難，請家長給予協助。
二、遊戲2(遊戲人數2人以上)
1.將成對的蔬果圖卡正面右半邊和左半邊分開。
2.將正面左半邊的圖卡充分洗牌，正面朝上排開不要重疊。
3.將正面右半邊圖卡疊在一起，選擇一人拿在手上，不讓他人看見，然後依序念出反面的蔬果名稱。
4.由參加遊戲的人，來找出另一張配對圖卡，如果找出的圖卡可以配成對，就可得到該組圖卡。
5.等圖卡都念完了，數一..
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出版社: 人類文化
產品編號: EC001
圖卡怎麼玩？
１．尋找遊戲
將圖卡正面一張張排好，爸媽在陪伴孩子觀察圖卡時，可以問孩子「剪刀在哪裡？」「電視機在哪裡？」，讓孩子
找出圖卡。在找出的圖卡數量慢慢變多的過程中，讓孩子充滿成就感。
２．認知遊戲
取出一張圖卡問孩子「這是什麼生活用品？」從遊戲中，引導孩子認識便捷的生活用品。爸媽可以從孩子熟悉的生
活用品開始問起，建立孩子的自信心，慢慢進入較生疏的生活用品，增進孩子對生活用品的認知。
３．分類遊戲
將圖卡正面一張張排好。由爸媽發問，讓孩子回答問題，並請孩子將同類的生活用品圖卡放在一起。例如：「哪些
生活用品是穿在身上的？」「吃飯時要用到哪些生活用品？」「下雨時，會用..
$40.00 $50.00
出版社: 人類文化
產品編號: EC003
圖卡怎麼玩？
１．尋找遊戲：將圖卡正面一張張排好，爸媽陪伴孩子觀察圖卡，然後問孩子「紅蘿蔔在哪裡？」「櫻桃在哪裡？
」，讓孩子找出圖卡。在圖卡數量慢慢變多的過程中，讓孩子充滿成就感。
２．認知遊戲：取出一張圖卡問孩子「這是什麼蔬果？」從遊戲中，引導孩子認識營養的蔬果。爸媽可以從孩子熟
悉的蔬果開始問起， 3.分類遊戲：將圖卡正面一張張排好。由爸媽發問，讓孩子回答問題，並將同類的蔬果圖
卡放在一起。例如：「哪些是蔬菜？」「哪些是水果？」「哪一些蔬菜是綠色的？」「哪一些水果要剝皮？」
培養孩子分類的概念。
４．猜想遊戲：將圖卡正面一張張排好。由爸媽發問，請孩子找出符合..
$40.00 $50.00
出版社: 人類文化
產品編號: EC004
圖卡怎麼玩？
１．尋找遊戲：將圖卡正面一張張排好，爸媽陪伴孩子觀察圖卡，然後問孩子「松鼠在哪裡？」「企鵝在哪裡？」，
讓孩子找出圖卡。在圖卡數量慢慢變多的過程中，讓孩子充滿成就感。
２．認知遊戲：取出一張圖卡問問孩子「這是什麼動物？」從遊戲中，引導孩子認識可愛的動物。爸媽可以從孩子熟
悉的動物開始問起，建立孩子的自信心，慢慢進入較生疏的動物，增進孩子對動物的認知。
３．分類遊戲：將圖卡正面一張張排好。由爸媽發問，讓孩子回答問題，並將同類的動物圖卡放在一起。例如：「哪
些動物住在農場裡？」「哪些動物會飛？」「哪些動物會爬樹？」培養孩子分類的概念。
４．猜想遊戲：將圖卡正..
$40.00 $50.00
出版社: 人類文化
產品編號: EC002
圖卡怎麼玩？
１．尋找遊戲
將圖卡正面一張張排好，爸媽在陪伴孩子觀察圖卡時，可以問孩子「消防車在哪裡？」「飛機在哪裡？」讓孩子找
出圖卡。在找出的圖卡數量慢慢變多的過程中，讓孩子充滿成就感。
２．認知遊戲
取出一張圖卡問孩子「這是什麼交通工具？」從遊戲中，引導孩子認識便捷的交通工具。爸媽可以從孩子熟悉的交
通工具開始問起，建立孩子的自信心，慢慢進入較生疏的交通工具，增進孩子對交通工具的認知。
３．分類遊戲
將圖卡正面一張張排好。由爸媽發問，讓孩子回答問題，並請孩子將同類的交通工具圖卡放在一起。例如：「哪些
交通工具沒有輪子？」「哪些交通工具在空中飛？」「哪些交通工具蓋房子時會..
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